Виховна робота.

Інформаційно-просвітницький контент в межах комунікаційної кампанії ЄС «Разом навчаємося і зростаємо. Разом ми – Європа».https://eu4ukraine.eu/en/whats-happening-en/campaigns-en/together-we-learn-and-grow-en/together-we-learn-grow.html

Протидія залученню дітей до протиправної діяльності в інтернеті.

Теорія та практика.

https://drive.google.com/drive/folders/1DjZL8F9p4_iyRMCTX23mqtNoqruAhesU

Відповідальність неповнолітніх

УВАГА! ПРО ЗАПОБІГАННЯ ТЕРОРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

З метою підвищення рівня поінформованості жителів Сумщини про небезпеку та масштаби екстремізму і терористичної загрози, формування нетерпимості до проявів тероризму та осіб з екстремістською ідеологією, а також для забезпечення вільного доступу людей до інформації щодо запобігання, виявлення терористичної діяльності надаємо інформацію, пов’язану з проблематикою тероризму.

https://www.facebook.com/share/v/HuCv7sPh2jMPywyv/?mibextid=WC7FNe

https://www.facebook.com/share/v/18JgkDfZFx/

ЯК ВОРОГ МОЖЕ ВЕРБУВАТИ ПІДЛІТКІВ ДЛЯ ДЕВЕРСІЙ

НЕБЕЗПЕКА ДИТЯЧОЇ ДЕВЕРСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Інформаційні матеріали до   Дня пам’яті жертвам геноциду кримськотатарського народу

Заходи, які спрямовані на реалізацію завдань виховної роботи

Основні завдання виховної роботи на 2025-2026н. р.:

1. Формування гуманістичної, життєтворчої, духовно багатої та морально чистої особистості

з глибоко усвідомленою національною та громадянською позицією.

3. Забезпечення кожній дитині умов для саморозвитку та самовдосконалення. Кожна дитина талановита, потрібно лише створити умови для його розкриття.

4. Формування розуміння кожною дитиною особистої ролі в розвитку рідного краю та всього суспільства.

5. Виховання інтелігентності, високого рівня освіти та культури.

6. Формування вміння швидко пристосовуватися до безперервних змін у суспільстві, економіці; уміння соціально адаптуватися, шукати найкращих шляхів розв'язання життєвих проблем. Підготовка дитини до самостійного життя.

7. Виховання уміння не губитися у швидкоплинному інформаційному просторі, вміння володіти собою в складних життєвих ситуаціях, дотримувати самодисципліни, самоконтролю.

8. Формування потреб постійного навчання, безперервної освіти.

9. Виховання потреби здорового способу життя. Основний пріоритет — здорова дитина у здоровому середовищі.

Основними принципами виховного процесу гімназії є:

-Максимально можлива свобода учня у виборі форми та міри власної участі у виховному просторі.
-Створення сприятливих можливостей щодо розвитку та здійснення життєтворчості учня, набуття та реалізації ним індивідуально-особистісних технологій життєтворчості.
-Заохочення учня до визначення власних цілей та завдань, вироблення індивідуального плану участі у виховному просторі.
-Врахування особистісних особливостей учня: його досвіду, рівня знань, здібностей, стилю життя, актуального стану його життєвої компетентності.
-Орієнтація на самостійну активну участь учня у виховному просторі.
-Обов’язковий самоаналіз та самооцінка учнем власних результатів.
-Не зашкодити психологічному та фізичному здоров’ ю дитини.
-Насиченість шкільної життєдіяльності дітей. Виховання особистості неможливе без виховання емоцій та естетичної свідомості.
-Ставлення до дитини на основі принципів педагогіки співпраці, толерантності, підтримки, які спрямовані на самостановлення індивідуальності.
-Індивідуальний розвиток педагогів. Учитель теж повинен розвиватися, удосконалювати свою професійну компетентність, психолого - педагогічну майстерність.

Структура виховної роботи.

Керуючись Законом України “ Про освіту ”,Законом України «Про повну загальну середню освіту»,Закон України «Про внесення змін до законодавчих актів України щодо протидії боулінгу(цькуванню)» деяких Концепцією «Нова українська школа», Програмою «Основні орієнтири виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів України » та Програмами в галузі освіти, де визначені завдання загальної освіти, Методичними рекомендаціями щодо організації виховної роботи в 2025 – 2026 н. р., головна увага у виховній роботі акцентується на вихованні громадянина – патріота своєї Батьківщини, готового до подальшої освіти і трудової діяльності, з вільними політичними і світоглядними переконаннями, з свідомим ставленням до обов’язків; на формуванні творчої особистості учня; вихованні поваги до національних цінностей нашого народу; вироблення навичок здорового способу життя.

9 березня особлива дата для українців –

День народження Тараса Григоровича Шевченка.

Його називають нашим пророком, Великим Кобзарем і українським генієм. Шевченко був відомий і боротьбою за визволення українського народу.

Візуальні матеріали знаходяться за посиланням:

https://drive.google.com/drive/folders/16geIjC3unUlpL7DhpI5efB36aNJIVtCR?usp=sharing.